这里是一个刚进入青春期孩子的女生宿舍，住着6个经历小升初层层选拔脱颖而出的优等生。她们来自不同的学校不同的家庭不同的地区。她们天真又敏感地相互磨合着，适应着......

“我刚刚带来的巧克力怎么没有了呢？那是我妈妈特意从香港买回来的”，家庭富裕，学习成绩又拔尖的悦儿看着抽屉里空空如也的巧克力盒子，情不自禁地大声叫嚷着。

听到她的叫声，刚吃完午饭回到宿舍准备午休的其他5个女生，都急不可待地打开自己的抽屉，检查自己的东西是否还在。

“哎呀，我的咖啡只剩下几小包了，怎么搞的，难道宿舍来了小偷？”身为班长兼宿舍长的雯冷静地思索着。

“我的零花钱去哪儿了，还剩下50多块呢”，从小就过寄宿生活的萱，算算也是第七个年头了，在宿舍里丢钱还是头一次呢！她个儿小小的，与小学四年级中等身高的孩子差不多高，一副怯生生的样子，让人看了就心疼。

“我的牛奶也少了两盒”，“我的苹果也少了三个”，看到5个室友都惊慌失措地清点着自己的物品，桐不慌不忙地报料：“我带了两盒牙膏，怎么少了一盒呢？”

“真是活见鬼了，我们都丢了东西，难道有人趁我们去上课，来宿舍大扫荡了？”大家七嘴八舌地议论纷纷，直到宿管老师听到她们闹哄哄的声音赶了过来，她们便把丢东西的情况反馈给了老师。

两天后，心细的班长看到桐正在冲咖啡，她凑上去一看，正是自己丢失的品牌，于是质问她：你喝的是另一个品牌的，为什么现在冲的是我喝的品牌？没想到桐非常淡定地回答：是呀，就是你的，怎么啦？你去告老师呀！

经过老师细细了解，原来桐还有个小她10岁的弟弟，爸爸妈妈为了腾出更多的时间照顾好弟弟，就把她放学校寄宿，本来就有点重男轻女的他们，以为已进入青春期的女儿，不再需要父母的照顾和关注，能独立自主地生活、学习。哪怕到了周末，都让她独自搭上两个小时的车来回学校。

桐有种被父母抛弃的感觉，被父母扔在学校里，没有人给她打电话，也没有人来看她，更没有问候与关心。尤其每当晚自习后，看到校门口聚集了很多同学和前来探望他们的父母笑谈风生时，她的心里格外地失落，明明知道父母不可能来看她的，但她总免不了在人群中多看一眼，幻想着能看到前来看她的熟悉的脸庞。爸爸妈妈平时做生意很忙，回家后有一点时间就去照顾弟弟。即便周末桐回到家，妈妈也极少有时间和她说上几句话，想从妈妈那里得到一点温存和体贴，那几乎是一种奢望。直到有一天，她发现吸引父母关注的唯一方法就是偷他们包里的钱。

当父母愤怒地教训她的时候，注意力全部都放在她身上的，因为没有哪一个父母会一边教训着孩子，一边笑眯眯地侧着头哄另一个孩子：“宝宝乖，等爸爸/妈妈收拾完姐姐就来陪你玩哦。”父母在打骂她之后，会有一段时间内对她好。这是她用皮肉之苦，换来了父母的关注。可是，开学以来，父母都不曾来学校看她，为了把父母吸引到学校里来，桐偷窃室友的东西，无论是零食、水果、饮料、牛奶，还是零花钱，她都照单全收，自已吃不完用不完，便大大方方地分给宿舍外的同学。

这是一段真实的青春期叛逆故事，不要给孩子贴上“小偷”、“贼”、“犯罪”等标签。而是要了解孩子偷窃行为背后的心理动机，看看孩子行为背后传递了什么信号，了解孩子的真正需求。每个青春期孩子的叛逆行为，其实都是在向父母传递信息，有些父母心细，懂得科学育儿，就能正确地解读孩子的信息；有些父母简单粗暴，就会觉得孩子叛逆得不可思议。

请关注孩子的成长，尤其要关注孩子的青春叛逆期！

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