不少家有青春期孩子的父母都面临这样的焦虑：孩子上小学、甚至初一时成绩都是非常好，可是到了初二成绩就急剧下滑！也许很多父母都听过这样一句话：初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下！这不仅是因为初二难度加大，还因为孩子进入青春期，心理和生理上发生巨大的变化影响了孩子学习状态，再加上父母没有多加重视和及时引导，导致成绩急速下滑。

梓琪曾经在1500多名的考生中脱颖而出，获得一等奖学金考进重点中学实验班。可是期中考试后，她成了全年级1500多名同学里的一千多名，可以算得上倒数了。进入青春期的她，被这断崖式的下滑成绩击懵了，一改反常表面上装着毫不在乎，可只要父母一谈及学习，她变得情绪异常激动，千方百计避开学习有关的话题而不谈。看着曾经那么优秀的女儿突然一副破罐子破摔的模样，父母变得焦虑又狂躁，感觉整个世界都要垮掉。

好在父母从事教育多年，他们明白孩子装着不在乎的背后是在掩饰内心的无奈、无助和焦虑，在她看来似乎没有什么好的办法去改变现状，那不如就干脆这样子呆在原地好了。青春期孩子受到挫折和打击后，很容易一蹶不振，只是成人感的驱使让她爱面子。父母及时从教育工作者的角色转换为父母角色，摸索着找到适合自己女儿的教育方法：

一、放下焦虑、修复亲子关系

孩子到了青春期，面临着人生转折点的中考、高考，很多时候，父母远远比孩子活得焦虑，总喜欢以高高在上过来人的姿态教训孩子“你要听我的，我比你懂得多”，很多亲子冲突都是因为这种不平等关系造成的。父母表现得越焦虑，青春期孩子就越叛逆。

良好的亲子关系是家庭教育的基础，父母能做的且必须做的就是，好好地爱孩子！尊重孩子的同时换位思考，看见孩子内心的焦虑，并告诉孩子父母无条件地爱着TA。孩子是父母生命的延续，我们生孩子的初衷是希望TA健康、快乐。如今一个鲜活的生命矗立眼前，还有什么不满足的呢？

二、坦然接受，接受不完美的孩子

孩子是父母生命的延续，我们生孩子的初衷是希望TA健康、快乐。如今一个鲜活的生命矗立眼前，还有什么不满足的呢？

学习成绩不好，并不是世界末日的来到，父母自己是芸芸众生中普通的一员，孩子学习成绩再不好，终将至少也是普通的一员，做个普通人也没有什么不好的。

三、换位思考，共同面对

一般情况下，父母很喜欢这种方式：无论如何你要听我的！如果换个角度出发：需要帮忙吗？要不要试试用这种方式去解决问题？以朋友的身份去帮助孩子，跟TA一起讨论、分析、总结，才是处于逆境中的青春期孩子最需要的鼓励。和孩子商量、讨论时，并不是一定要服从，而是要想出能够满足彼此需要的解决方案。

四、拥抱孩子，爱要大声说出来

无论孩子好与不好，都给予温暖和爱。很重要的是给予他们足够的安全感、稳定感和可以让孩子依赖的信任，让孩子感到自己有价值感。如果你担心什么，那就告诉TA，在交流的时候要先让爱被看见，因为所有的关心都是基于爱的：因为对妈妈来讲，没有什么比你好好的更重要了。

如何在沟通中准确传递爱和温暖？

学会共情，比如当孩子学业和生活有压力时，询问是否提供帮助，给与孩子充分尊重，耐心看待孩子的改变。比如：当孩子没考好情绪低落时，父母可以这样问问：你内心感到难受吧？看到你这样，我心里很难受，因为我希望你不管考得好与不好，都能以平常心对待。需要我帮忙时，请尽管开口。

最后，父母的鼓励和肯定，对青春期孩子至关重要。客观地认识孩子，帮TA分析短板发现他们的长处。在这个基础上用我们家长的言行去引导他们，同时家长还要学会不拿孩子跟别人家孩子比，别把自己的期望放在孩子身上。

父母是孩子的第一任老师，家庭教育是孩子来到世间的第一课堂，在这个课堂上，父母每时每刻都是在给孩子上课。虽然孩子到了青春期不爱父母管教，但是，对于矛盾重重的青春期孩子，更加需要父母的密切关注和教育。

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