“妈，别人都不跟我玩”，妈妈的回答亮了，影响孩子社交能力的，往往是父母的回答！

孩子没好朋友，社交能力差，看起来是孩子的问题，其实，父母的一句回答，很可能决定他的社交能力！

雯雯和一群小朋友一起玩，但身边的小朋友，没人喜欢她，更没人搭理她。雯雯很难过，不知道该怎么办？第二天，雯雯拿了一堆糖果，给同伴一人一颗。这招真不错，有小伙伴对她说话，还带她一起玩了。

但第三天、第四天，雯雯没带糖果了，就没人再理她了。雯雯很委屈，问妈妈：“妈妈，为什么别人都不跟我玩？我有糖果，她们才跟我玩？”妈妈说：“那是因为你没展示个人魅力，没让人家真正喜欢你啊！”

雯雯也慢慢明白，用糖果吸引到的同伴，并不是真的，还是要靠个人魅力，吸引到的朋友，才是真朋友！雯雯后来自己在楼下玩，也不会那么难过了。过了几天，有人看雯雯玩跳绳很好，就主动找她玩了，雯雯开心地告诉妈妈，她有好朋友了，这和妈妈那句话有很大关系。

被朋友喜欢，是每个人都期待的。但交朋友，就没想象的那么简单，很考验个人的社交能力。小孩子接触的人不多，还不太明白，交朋友也是有“技巧”的。

比如，孩子看到一群小伙伴在玩，想要融入进去，不要直接问：“我能一起玩吗？”可以想办法提供资源，直接加入进去就好了。比如大家在玩过家家的游戏，你可以去当“爸爸、妈妈”或者其他还没人选的角色，一下子就融入进去了。

这样孩子能得到他人的认可，也能提升自己的自信心，对提升交际能力，也有很大的帮助。这只需要爸妈一句话，讲清楚一个小技巧，就能让孩子少走不少弯路。

有些孩子尝试后，却没什么收获，小朋友们还是没接受他。这时候父母要鼓励孩子：“再试试看”，一次尝试输了，还可以再试试，孩子有信心，就能收获他人的友谊。

我的孩子原来也不爱说话，社交能力差，跟周围的小伙伴，很难融入到一起，经常哭鼻子。后来，我跟他一起读了《社交能力养成课》，孩子每次出去玩，都能收获一群好朋友，有时候还是中间的“领导者”，洋洋得意的跟我炫耀呢！

这本书是专门为3-6岁孩子设计的社交能力培养手册，图画精美，内容诙谐幽默，引导孩子提升认知，懂得如何与人沟通的技巧，怎么跟别人合作、怎么分享、跟小朋友有矛盾该如何化解等等。

不同场景下，孩子应该怎么施展自己的社交能力，这本书中都有写到，少买一颗白菜，就能给孩子入手了。这样，孩子就能建立良好的人际关系，更好的融入集体生活，成为受欢迎的小朋友，是不是很值？需要的家长文末自取！

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