李玫瑾教授认为，凡是聪明伶俐、小嘴能说的孩子，学习成绩往往很一般，反而是内向、不爱说话的孩子，成绩很好，而且上小学就能看出来了。

看起来聪明伶俐的孩子学习不好，并非智力方面有缺陷，而是注意力跑偏了。上课盯着老师看，往往只是看老师的目光，没注意到老师在讲什么。

而那些很少说话，看起来内向的孩子，上课几乎不看老师，只盯着黑板，对老师的问题听的很清楚，注意力也很集中。

上学后一堂课40分钟，专注力好的孩子，能跟上老师的思路，并理解和消化大部分的知识；而专注力差的孩子，坐不住，容易发呆、走神、开小差，一堂课下来，30%的知识都很难消化。时间长了，学习成绩自然被落下差距。

科学研究发现，专注力的好坏，直接影响孩子以后的学习成就、工作效率和生活质量。在我们孩子专注力低，家长却只是要求让孩子多做题、多写作业，即使再多的题海战术，成绩也很难提上来的。

乔布斯说过，拥有专注力，将改变孩子的一生。专注力的培养，越早越好。那么家长如何做呢？

1、带孩子玩拼图、积木

大宝有很多拼装玩具，有时候我在忙，他就自己玩，一堆拼图、积木放在面前，能玩上个把小时，还饶有兴致。

在玩这些玩具的过程中，能锻炼到孩子的细节观察力、空间能力、专注力，一次次操作中，还能提升孩子的耐心。

2、利用番茄钟

我家有个番茄中，一般是大宝写作业或者看书时使用。二宝看学习机也会用到，提醒他该休息一下了。

番茄钟的常见做法，是设定25分钟为一个番茄钟，在这个时间内，专注眼前的事情，过了25分钟，休息5分钟。刚开始孩子的专注力时常不够，可以从5分钟、10分钟开始，等孩子适应了再递增。

3、带孩子看训练专注力的书

儿童的专注力时长，是随着年龄的增长，不断变化的。有权威数据显示，3岁的孩子，专注力在3-5分钟，玩游戏的情况下，能达到20分钟。可见，用游戏的方式培养孩子的专注力，是很好的方式。

家长可以带孩子操练一些，专门培养专注力的游戏，比如这套《神奇的专注力》就是很好的亲子游戏书，适合亲子共读，等孩子上小学了，也可以自己玩。

你会发现，通过游戏的方式培养孩子的专注力、想象力、观察力，一段时间的练习后，孩子的专注力会有明显的提升。

《神奇的专注力》一共四本，包括图形大猜想、综合训练营、数字大爆炸、迷宫大冒险，适合3-8岁的儿童练习。有400多个游戏，从逻辑、推理、视觉、数学等方面，培养孩子的专注力，开发早期儿童的各项潜能。

书籍是16开的大开本设计，纸质很好，孩子拿到手里的感觉很舒服，而且内容色彩搭配很好，能吸引到孩子的注意力。

快到假期了，备上一套和孩子一起边玩边提升专注力吧！

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