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苏格拉底说过：“教育不是灌输，而是点燃心中的火焰。”

而“科学思维”就是孩子心中的那抹熊熊不灭的火焰。今天这篇文章，致力于挖掘孩子对科学的好奇心，提升科学思维和创造力，跟我一起来看看吧！

为什么要培养孩子的科学思维？

加利福尼亚Elon大学的一项研究中得出，89%的老师认为科学思维非常重要，78%的老师认为自己的学生缺少科学思维。

科学思维是什么？它是科学探索的重要组成部分，既重视概念形成的结果，也关注概念的形成过程。它是一种有效的思辨能力，如果能延展开，会让你更有逻辑，也能从本质上看清楚事物，更能发展出不一般的创造力。

达尔文说：“我能成为一个科学家，最主要的原因是：对科学的爱好;思索问题的无限耐心;在观察和搜集事实上的勤勉;一种创造力和丰富的常识。”

对于我们的孩子来说，“科学思维”则是让孩子持续获得知识的能力，也是孩子们的基本素养。它与创造力并行，能引领孩子，逐渐拥有独立的意识，成为一个不被外在左右，有观念的成年人。

即使现在信息不断在“迭代”，但孩子们如果有“科学思维”就可以凭借这种“能力”，在以后的遇到的任何知识面前，都能有探究的兴趣和方法，且能成为优秀的学习者，也能更快适应社会。

想要培养出优秀的孩子，并不能只看眼下，孩子的学习成绩重要的是，拥有探索和改变的能力，愿意接受新的挑战，并持之以恒的坚持下去。这就是我们培养孩子的“科学思维”的意义所在。

用家庭科学实验，“玩”出科学思维

13岁时的霍金总因作业不整洁而被老师认为无可救药，1年后，数学老师发现了他的才华，帮他重建自信，他17岁时考入了牛津攻读自然科学。

科学家的少年时期，都曾被“科学”点亮，他们才在高人的指引下，走向了探索未知的道路。

现在孩子上幼儿园，就有科学课了，大宝所在的幼儿园，每周三、周五会进行科学课启蒙。科学课的学习，会贯穿整改小学，而且还会做科学实验，主要就是为了让孩子们逐渐发展出自己的科学思维。

著名教育家苏霍姆林斯基说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。”

俗话说，心灵手巧，大脑控制双手，手的灵活性、创造性反映了大脑的聪慧。而科学实验是探索世界的方式，符合孩子爱玩的天性，通过动手来让孩子真正进入思考的阶段，培养孩子的逻辑思维和学习能力。推荐大宝最喜欢动手跟着做的【玩转科学游戏中的科学和知识物理化学小实验】

书籍有着精装彩页印刷，16K大小，方便孩子观看阅读，书中的内容丰富，其中包括250多个科学游戏，从小实验到小制作，到观察测量，一应俱全，涵盖水、动植物、空气、光、力、磁场等科学知识，内容涉及数理化、天文地理各学科，帮助孩子打开科学殿堂的大门，越玩越聪明。

书籍总结有如下优点：

1、可以让孩子独立完成，锻炼独立性；

2、实验步骤清晰，孩子操作无压力；

3、原理讲解，让孩子“玩”的更明白。

是不是很全面？赶紧给孩子带回家，让他动手学习，成为“小小科学家”吧！

枕边育儿寄语：

心理学家认为，给孩子更多自由，进行科学实验的练习，以及艺术创作，都能培养他们的坚持性和内在兴趣，并发展出“科学思维”，提升创造力。因此，家长也不要偷懒，早早抢下，在家带娃操练起来哦！

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