听了剑桥大学数学教授的建议，我才明白，学好数学要注意3点，3岁开始启蒙才不晚！

剑桥大学数学教授蒂莫西·高尔斯在《数学》一书中说过，数学是一个严密的逻辑自洽体系，环环相扣，一个概念、一个定理理解不透彻，后面的内容就更难理解。

如果你的孩子小学数学不好，到了初中大概率也不会很好，基础没打好，后面会越来越吃力。年级越高，学的越深，课程难度增加，孩子学数学遇到障碍，很容易就放弃了。

学好数学要注意3点，3岁开始启蒙才不晚！

孩子对数字的敏感，在3岁左右表现的更明显。从儿童心理发展角度来说，孩子的数学启蒙在3岁起开始有意识的培养，能达到事半功倍的效果！

注意一：专注力足够

孩子在每个阶段的专注力时长不同，他们对周围事物充满好奇，学起来也很用心。孩子们的“玩耍”就是他们的工作，那些工作认真的孩子，通常专注力很好。等到上小学后，专注力集中，上课能认真听讲，数学基本功打得牢，考试根本不在话下。

注意二：性格坚韧，不容易放弃。

爱因斯坦说过，不是我聪明，只是我和问题周旋得久一点。

是的，大部分孩子智商都差不多，而能吃苦，有坚韧的性格，在学习数学上成了非常重要的因素。

因为有些数学题是非常锻炼思考能力的，孩子一看不会，马上就放弃了，就很难攻克了。如果孩子能有坚韧的性格，面对难题能安静下来思考，答案也就呼之欲出了。

注意三：数学思维

学习数学并不难，但要具备数学思维。所谓数学思维，就是数学思考问题和解决问题的思维活动形式，它属于大脑的基本活动形式。

具有数学思维的孩子，有两个明显的表现：

联想力丰富；

对数字很敏感。

这也是数学教学大纲中明确要求学生需要具备的能力。具有数学思维的孩子，通常数学能力强，学习数学一点即通。

数学思维怎么培养呢？

首先，要在指导上“循序渐进”；其次，在生活中注重“数形结合”，用游戏的形式引导孩子对数学有初步的认知；最后，借助数学绘本进行引导，培养孩子的思维。

刚开始给大宝做数学启蒙，我选择的是大名鼎鼎的《数学来了》作为启蒙绘本，他的数学思维被培养的很好，经常是班里数一数二的“数学达人”。

这套书一共20册，多而不乏味，是一套“花式”烤羊孩子数学能力的启蒙书，趣味与教育意义集一身，一点都不刻板，让孩子在玩乐中，顺便学会数数、测算时间、计数和分辨方位、比较、逻辑推理等数学问题。

书籍还有以下的特点：

1、内容轻松有趣，孩子愿意看；

2、用故事引出数学问题，玩中学；

3、内容简练，故事长短刚好；

4、满足孩子的好奇心。

《数学来了》这套书不是教算术也不是教口诀表的，而是培养孩子的数学思维，让孩子对数学产生浓厚兴趣。一套书20册，定价198元，现在活动仅69.9元，性价比很高了，需要的家长文末自取。

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