鲁网6月21日讯为帮助幼儿从心理准备、学习习惯、生活能力等方面做好入小学前的准备，近日，淄博高新区第八小学三位教师走进傅山幼儿园，为孩子们讲授幼小衔接课程。

老师们带着阳光般的微笑走进了各班，淄博高新区第八小学教师张林娜从孩子感兴趣的热点问题和自身发展需要出发，用悦耳动听的声音和孩子们交流，告诉他们小学生的一天、作息时间、课堂口令、正确坐姿、正确的执笔姿势、如何用小眼睛小耳朵学习，如何举手发言等方面深入浅出地讲解了幼儿园和小学的差异，让孩子对小学有了一个全面的了解与认识。

淄博高新区第八小学教师孟雪用温和的语言告诉孩子们，小学老师和幼儿园老师一样爱孩子，并运用刚才张林娜的讲解的小知识与幼儿进行了互动，以游戏的方式告诉小朋友们上课时要用眼睛看、耳朵听、大脑去思考，并示范正确的举手姿势。孩子们目不转睛地看着老师，认真听讲，在互动中，孩子们争相模仿，积极踊跃的举手回答问题，初步体验了小学学习活动的乐趣，为即将开始的小学课堂做好准备。

淄博高新区第八小学教师赵爱为幼儿们答疑解惑，幼儿们提出的千奇百怪的问题让人忍俊不禁，这也正体现出幼儿们发散的思维及活泼的天性。活动结束后，孩子们兴趣高涨、意犹未尽，从脸上洋溢的微笑看出他们对小学生活充满向往和渴望。

随后，小学和幼儿园老师进行座谈，就“学前要不要学拼音？”“用不用参加幼小衔接班？”“用不用让孩子写字？”等幼小衔接的问题展开了热烈的讨论。小学老师提出，良好的行为习惯、倾听能力和喜欢阅读很重要，更重要的是家庭教育，要向家长宣传科学的幼小衔接理念。

幼小衔接活动的开展让孩子们在学习习惯和常规要求上和小学互相衔接，激发了孩子们对小学生活的热爱和向往，为小学和幼儿园真正实现科学衔接的“双向奔赴”提供了坚实的基础。（通讯员赵爱）

责任编辑：姜健

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