大家好，我是奶豆爸爸~

有研究表明：如果一个孩子从幼儿园时期，就遭受过“欺凌”，那么在他今后的校园生活中，遭受欺凌的“概率”会大大增加。

而之所以会这样，主要是因为3—7岁是孩子认知心理发展的关键期，也是性格塑造的黄金期，一旦孩子遭受了外界的打击和伤害，就会影响和改变他看待以及面对这个世界的感受和方法。

简单来说，幼儿园作为孩子求学生涯的初始阶段，也是第一次脱离父母的保护，适应团体生活，如果被欺负了，又没有及时排解和解决，那么这种“伤害”会留在孩子的内心深处，以至于他在今后的成长中，始终会留下恐惧、不安的印记。

而这种“恐惧”和“不安”，又很容易被那些欺凌者敏锐的抓取到，成为他们眼里的“软柿子”。

但让人觉得无奈的是，在很多家长看来，幼儿园是天真烂漫的童话乐园，就算出现一些不愉快的事情，也是小孩子闹着玩，甚至在处理一些事情时，会采取错误的方法。

之前在网上看到过一个短片：

在一个小镇上的幼儿园里，实验人员对班里的三十个小朋友进行了为期3天的跟踪研究。

结果发现，在这个幼儿园里，每天都上演着“欺凌事件”。

有的孩子被肢体动作推搡，有的孩子因为穿着打扮、个子高低被语言嘲笑，而且幼儿园里也有一些“小团体”，专门欺负那些瘦小的弱势群体。

在三天的跟踪调查里，当孩子把自己被欺负的经历告诉家长时，家长的态度几乎都很乐观，觉得幼儿园都是小打小闹，常见的回应是：“他欺负你，你就欺负他，打回去”。

但事实上，我们大多数家长都低估了幼儿园“欺凌”可能带给孩子的杀伤力，而这种“打回去”的回应，也无疑给孩子的伤口撒了一把盐，根本不是上策。

而说起原因，其实很简单。

在孩子被欺负后，不管家长口中的“打回去”是当真还是玩笑话，都会给孩子带来一种错误的解决问题的方式。

而一旦孩子采取了这种方式，就会带来各种“不可控”的局面，让事态进一步恶化。

比如说，教唆孩子打回去，那么动手的“力道”是很难得到有效把控的，稍有不慎，甚至会导致更大问题的出现。

再比如说，很多家长试图让孩子通过“打回去”的姿态，证明自己的勇敢，但事实上，被欺负的孩子，往往是比欺凌者更弱小的存在，不但有时候打不赢，甚至招惹欺凌者团结起来，让自己家孩子吃更大的亏。

更重要的是，在幼儿园这样的环境中，两个小朋友之间的矛盾，如果始终依靠“武力”来解决，那么不但不利于孩子的成长，更容易激化矛盾，导致事态朝着更糟糕的方向发展。

既然“打回去”不可取，那么对于家长来说，怎么做才能让孩子不受欺负呢？大家可以试试以下的3种方法。

第一种方法：鼓励孩子多交朋友。

有人做过统计，结果发现在71例校园霸凌事件当中，有63例的受害者，人脉关系极差，甚至其中的很多孩子，连一个朋友都没有。

而在这种情况下，这些形单影只的弱势群体，就很容易被那些“坏孩子”盯上。

所以从幼儿园开始，家长就要鼓励孩子多交朋友，帮助孩子培养良好的社交能力，就像老话说的那样，人多力量大，就算有人想欺负自家孩子，也会掂量自己是否具备那个能力。

第二种方法：让孩子有一个强壮的身体。

归根结底，幼儿园都是一个“小型社会”，在这个环境下，弱肉强食的法则同样适用。

就算现在是法治社会，但是大家也知道，越是弱小的人，所受到的不公也就越多，就像成年人一样，如果发生冲突，那么只要看到对方人高马大，也会“怂上三分”。

所以说，从孩子小时候开始，就要让孩子多运动、多锻炼，有一个强壮健康的体魄，这样才能最大程度上震慑住对方，发生一些冲突，也可以更好的保护自己。

第三种方法：让孩子学会保护自己，解决问题。

我之前跟不少老师朋友请教过，我说为什么幼儿园的很多孩子，明明被欺负了，却不及时的告诉家长呢？

不少老师朋友就给我解释说，这是因为大多数幼儿园小朋友，压根就没有意识到别人是在欺负自己，也没有接受过这方面的“早期教育”，从而就算感受到了不适，也不知道怎么表达，怎么解决。

说简单点，孩子缺乏对于“校园欺凌”的概念，也不知道怎样的行为，属于被欺负的范畴，从而就会导致孩子长时间陷入“焦虑不安”的环境中，却不知道该如何解决。

所以，不少幼儿园老师都建议说，想要让孩子对于一系列的“欺凌行为”有概念，有认识，并且学会自我保护的方法，除了家长言传身教之外，最好让孩子在上幼儿园前，看一些反霸凌的绘本。

也正是因为这个原因，我在我们家奶豆上幼儿园的时候，我就给她看了《大声说“不”反霸凌绘本》。

这套绘本，可以让孩子充分认识到一系列的霸凌行为，明确哪些行为、表达是错误的、不礼貌的，并且让孩子知道该如何应对这些问题。

在我陪家里孩子看这套绘本的过程中，我发现这套绘本非常紧贴幼儿园的真实生活，实践性非常强。孩子在读绘本的过程中，会自然而然的代入到故事中的角色里，跟随绘本人物一起，学会面对和解决欺凌问题。

比如这套绘本就讲到，在一般情况下，欺负者往往比被欺负者更加高大，如果被欺负后，出现求饶示弱的情况，那么就会助长欺负者的嚣张气焰，激发他们的兴趣和成就感。

而正确的做法应该是，无论身形是不是处于劣势，也应该正面应对，不要后退、紧张和害怕，这样就算欺负者想要进行下一步动作，也会忌惮三分。

所以说，这套绘本无论是从心理还是现实层面，都帮助孩子，在面对校园霸凌事件时，找到更好的解决方法，让孩子更好的融入幼儿园生活。

如果你家里也有3—8岁的孩子，也在为孩子入园的事情而担心的话，不如试试这套《学会大声说“不”反霸凌》系列绘本，让孩子从幼儿园开始，就能远离霸凌，找到正确解决问题的钥匙。

这套绘本共有8册，涉及到“欺凌”的方方面面，目前只要59元，一册也就7元多一点，性价比非常高，感兴趣的家长可以了解。

幼儿园，是孩子进入“团体生活”的第一站，也是孩子各方面养成的关键期，如果这个时候，孩子能够学会正确的解决问题的方法，很大程度上能够避免在漫长的校园时光中，遭受没有必要的伤害，作为家长，我们也才能放心。

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