多彩贵州网讯建立儿童早期发展活动中心、提供科学养育和早期教育指导、培育本土养育师队伍……近年来，绥阳县聚焦0-3岁儿童早期发展教育短板，组织实施“慧育希望儿童早期发展”项目，为乡村婴幼儿提供一个安全、健康、富有启迪的成长环境，有效解决农村留守未成年人、困境未成年人的早期发展教育问题，助力幼有所育不断升级。

“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”早上十时，位于绥阳县风华镇溪源村的儿童早期发展活动中心热闹十足，《生日快乐歌》的旋律在一片稚嫩童声中响起，数十位小朋友头戴生日帽，共切一个生日蛋糕，在趣味游戏和愉快的氛围中，度过了一个难忘的集体生日。

生日会后，溪源村早教中心的养育师丁明霞又为两个家庭分别开展了免费的一对一课程，指导家长和孩子共同开展亲子互动。在这里，养育师会根据孩子们的月龄和个性特点设计专门的课程，使幼儿及家长得到更好更专业的养育指导。此外，该中心集体活动也不间断，每月都会有相应的主题活动和生日会等，让孩子们在活动中学会交流、学会表达、学会分享。

环顾四周，溪源村早教中心环境布置充满了童趣，在2022年10月之前，这里还是村居的闲置活动室。现在，不仅有滑滑梯、泡泡池等各种设施供小朋友玩耍，还专门设置了阅读、教学等区域，配备有图书绘本、教学用具和益智玩具等系列物资，为0-3岁儿童创造了一个温馨、舒适、健康的活动空间和成长环境，让他们在家门口就能开启“人生第一课”。

这样的场景和教学，得益于“慧育希望儿童早期发展”项目。

研究表明，0-3岁阶段是幼儿大脑发育的黄金阶段，也是形成个性、发展智力、学习语言、开发潜能的关键时期，正确积极地引导能促进孩子潜能开发，帮助其全面发展。

一直以来，乡村地区的早期发展教育资源严重不足，农村儿童大多都是隔代监护，而祖辈在家庭教育方面的观念、方法和精力往往有限，这在一定程度上制约了儿童的全面发展。

2022年，中国乡村发展基金会与北京陈江和公益基金会联合贵州省民政厅、绥阳县民政局在绥阳启动了“慧育希望儿童早期发展”项目，旨在破解农村地区婴幼儿早期发展教育缺乏的短板。

作为贵州省首个试点县，为了让更多农村儿童享有早期发展教育服务，绥阳县结合辖区村民的实际需求，聚焦0-3岁婴幼儿早期发展和科学养育，通过“一对一亲子活动+集体活动+入户指导”模式，将早教送入田间地头和村民家中，填补了农村地区婴幼儿早期发展教育的空白。

“我们主要针对0-3岁儿童开展早教服务，区别于传统的托育，这个过程必须要家长陪同和参与互动，通过社会情感和认知能力两方面的锻炼，不仅能够促进婴幼儿在认知、语言、运动和社会情感方面的综合发展，还能提升家长的科学育儿观念，对于增进亲子感情也有很大帮助。”溪源村慧育希望儿童早期发展活动中心养育师丁明霞介绍道。

这种早教方式颠覆了传统认知，摒弃了城市早教机构常见的英语启蒙、逻辑训练，转而聚焦语言表达、精细动作和社会情感培养，尊重孩子天性，更加注重科学性。

提起这个项目，来自溪源村的村民张贵容感慨万千，作为孩子的奶奶，她曾经苦恼于在家庭教育方面的代沟，仍然是“能吃饱穿暖就行”的老观念，导致孩子在性格上格外“霸道”“强势”，但现在孩子的变化让她十分欣慰。

“从七个月大到现在两岁半，我家孩子来到村里的早教中心已经快两年了，在这里经过老师的专业指导，还有和其他小朋友的接触，他有了很大变化，现在懂礼貌、爱分享、会谦让，学会了很多知识，生活也过得越来越充实。”张贵容笑着说，“而且我们整个家庭的育儿观念也有了新的改变，我们老一辈的人学会了怎么科学育儿。现在村里有适龄儿童的，都会往早教中心送，对我们村里的小朋友和家长都有很大的帮助。”

每周五的下午时分，是养育师定期上门开展“一对一”指导的课程时间，针对距离远或农忙时节的家庭，丁明霞就会带着教具上门走访提供教学。

“丁老师好！”伴随着礼貌的问好声，丁明霞来到童妍希小朋友家中，在老师和家长的陪伴下，小朋友学习了新的绘本，锻炼了益智玩具。

“我们家有点远，所以早教中心的老师经常会上门来指导，平时孩子在早教中心参加的活动也很多，她现在的言语、运动各方面的能力都有了很大提升，生活习惯和作息也都培养得非常好，她马上就要上幼儿园了，我们家长也不会担心她不能够适应。”童妍希家长丁银燕笑着说。

这样的变化不是个例。

村里的沐泽小朋友在这里改掉了爱打人的坏习惯，变得爱分享；

2岁的小玉从腼腆变得外向，现在人人见面都夸她是一个小太阳；

来到早教中心不足半年的琪琪从不爱读书到主动要求父母陪他看书，给他讲绘本；

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因材施教，学有所成。在养育师们的努力下，丰富的活动和精彩的课堂让一个个孩子得到了进步，喜人的变化也让家长们感到无比高兴。

山有界，爱无形，大山里的孩子正沐浴着早教之光。

“儿童是祖国的未来，也是希望。三年来，我们村的早教中心已经让二百多位儿童受益。”溪源村党总支书记陈兴红表示，“早教中心的建立，让我村儿童在家门口就能享受到不花钱的教育，为他们的人生打下了良好的基础，也让乡村地区的孩子有了一个公平的起点。并且在这个学习的过程中，孩子、家长都得到了成长，形成了‘教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个乡村’的良好循环。”

对孩子们早教的重视，折射出的是对未来发展的重视，溪源村只是绥阳县构建高质量农村教育服务体系的一个缩影，目前，该县已在洋川街道、蒲场镇、旺草镇、风华镇4个乡镇(街道)14个村(社区)设置了15个“慧育希望儿童早期发展活动中心”，每个项目点配备有2名养育师，受益婴幼儿达3000余人。(娄云霄王泽熙)

一审：余旭

二审：王信姚腾

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